教学有态度，课堂有温度
——学院扎实推进线上教学工作
根据上海市疫情防控工作总体部署，学校全面启动线上教学。计算机与信息学院各门课程的线上教学也在有条不紊地进行着，线上教学的灵活性、趣味性和和多样化被老师们“精准拿捏”。本学院的课程除了理论课以外，还有课程内实验环节和实践课程。教师们以腾讯会议和钉钉会议等作为直播平台，充分利用超星学习通在线课程，慕课免费在线视频等资源，借助超星学习通的互动功能进行辅助教学。课前在超星学习通平台发布签到、学习资料及本节课内容提纲等。课堂上，在腾讯会议等平台直播过程中，通过“选人”方式对学生随机提问，鼓励学生积极发言；限时进行随堂测验，实时检测本节课程的学习效果。课后，发布讨论主题，支持互相回复/点赞，允许匿名留言；布置单元测试及课后作业。并及时通过学习通的学情统计，时刻关注学生的学习动态，对学习懈怠同学加以督促和提醒。
课程的实践环节上，教师通过PTA在线提交程序，系统自动评测，对学生进行严格而有效的训练，即使是线上教学也能够较好地激发学生的兴趣，督促学生不断进步。教师们也会根据以往线上授课积累的经验，采用直播录播相结合的形式，对理论环节进行直播，对实验实操部分进行录播，这样同学们可以反复观看和倍速观看，方便预习与复习。
毕业设计工作上，开展了分层指导，以系为单位组织在线讲座，给学生们讲解毕业设计论文的撰写框架和要点。以教师个人为单位，采用建群方式，进行课题的在线指导及交流，并对各环节根据时间节点进行把控，将各环节同学提交的资料保存在对应的文件夹中，做到可回溯。
为了达到“板书”效果，教师们借助触控笔和手写板等工具，边讲解边推演，希望能够使得线上线下教学同质同效。在广大教师和学生的共同努力下，结合多种教学手段和方法，在高质量完成课程教学内容的同时，提高在线教学的可参与度与可信度，在有序推进各种课程线上教学的同时，力求达到良好的教学效果。